TEORÍA DE RELATIVIDAD GENERAL

Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)

Responde:

1. ¿Qué diferencia existe entre el concepto de gravedad desarrollado por Newton y el desarrollado por Einstein?

Para Isaac Newton (s.XVI) la lei de la gravedad era un fuerza que atrae a los cuerpos cuanto mayor sea su masa y cuánto más cerca este un cuerpo del otro. Por lo tanto según esta teoría si un planeta dejara de orbitar alrededor de su estrella, este viajaría por el espacio y no se detendría nunca. Einstein, por lo contario, decía que la gravedad no era una fuerza sino una consecuencia de la curvatura espacio-tiemporal y según esta teoría si un planeta dejara de orbitar alrededor de su estrella este saldría disparado por una perturvación espacial a velocidades de la luz.

2. ¿Cómo afecta la Teoría De la Relatividad General al espacio y al tiempo?

La gravedad afecta al espacio cuando el objeto de la masa dice como tiene que curvarse el espacio, y el espacio dice como tiene que curvarse a la masa del objeto. En cuanto al tiempo, actúa según su campo gravitatorio, es decir, cuanto mayor sea su campo gravitatorio más lento pasará el tiempo.

3. Hoy en día se pretende unificar las cuatro fuerzas fundamentales (Gravedad, Electromagnética, Nuclear Fuerte y Nuclear Débil) para crear una única teoría que explique del mismo la Relatividad General que la Mecánica Cuántica. Busca información sobre la Teoría de Cuerdas (puede ser vídeos que comentes después, presentación power point, redacción...) que describa en qué consiste.

La teoría de cuerdas es la teoría más aceptada en cuanto a la unificación de estas fuerzas fundamentales. Es una microescópica de la gravedad y consiste en la estructura fundamental de nuestro Universo ( como filamentos o cuerdas que están en continua vibración, unidos unos a otros).

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TEORÍA DE CUERDAS:

http://www.youtube.com/watch?v=UouRr9F1--k

EPPURE SE MUOVE

En 1632, Galileo Galilei defendió en su obra “Diálogo sobre los dos Máximos Sistemas, ptoloméico y coperniquiano” que la Tierra gira en torno al Sol (Teoría Heliocéntrica). Para desgracia del pobre anciano, la Santa Inquisición lo procesó y encarceló porque, en esos momentos, la iglesia entendía que la Tierra estaba quieta, y que era el sol el que giraba (Teoría Geocéntrica). Defender cualquier otra hipótesis significaba ir en contra de la doctrina antropocéntrica que la iglesia percibía en el mensaje divino.

En consecuencia, para evitar mayores problemas, Galileo debió soportar un largo y agotador juicio en el que la Inquisición le acusaba de defender el sistema Copernicano. En un momento del juicio, el anciano se postró de rodillas ante los jueces, y con la cabeza inclinada hacia delante, recitó con voz cansina la formula de rigor: negó que el Sol fuese el centro del Universo y admitió que había sido un error enseñarlo así; negó que la tierra girara en torno a su eje y alrrededor del Sol, y admitió que había sido un error enseñarlo así.

La leyenda cuenta que seguidamente, para no ser oído por los sabios inquisidores, susurró: “¡EPPURE SI MUOVE!” (¡y sin embargo se mueve!), frase demoledora que viene a demostrar la tozudez de los hechos frente a la sinrazón.

ACTIVIDAD

1. Para el sistema heliocéntrico el sol está inmóvil y ocupa el centro del Universo, la Tierra y los demás planetas giran alrrededor del Sol, la Luna gira alrrededor de la Tierra, mientras que las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esfera móvil. indica cuáles de estas ideas se consideran hoy correctas y cuáles no. Las ideas correctas: los planetas giran alrededor del sol y la luna gira entorno a la Tierra. Lo que no es correcto es que el sol es inmóvil y que las estrellas estean fijas y mucho menos en una lejana esfera móvil. Las estrellas se mueven y no están fijas, son libres.
2. Las palabra de Galileo, las pronunciara o no, se han convertido en el símbolo de la fuerza de la razón científica frente a la sinrazón de los prejuicios. Pero no fueel primero que padeció por sus ideas científicas. Otros, como Giordano Bruno, le precedieron. Busca información sobre este último y las circunstancias que le rodearon. Giordano Bruno nacio en Nápoles fue un astrónomo, filósofo, religioso y poeta italiano . Este desarrollo teorías en las que el sol era simplemente una estrella y que el universo tendría un infinito número de mundos en los que vivían gente inteligente. Fue condenado por la Santa Inquisición y quemado en la hoguera por herejía.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Actividad: Haz un breve resumen de lo visto en el vídeo:

Este vídeo nos cuenta que es el método científico. El método científico es modo que utilizamos para investigar algo. Y este proceso consta de 4 fases:

1. Planteamos el problema: en este caso el problema que nos plantea es si "el agua salada es conductor de la electricidad".

2. Formulación de una hipótesis: Es una suposición . "El agua salada es un buen conductor de la electricidad".

3. Observación y experimentación: en este paso se comprueba si la hipótesis es verdadera o falsa. Y para ello tenemos que hacer un experimento. En el vídeo utilizan un comprobador de corriente que tiene dos cables y una bombilla. Cuando unimos los dos cables, la bombilla se enciende. El siguiente paso para comprobar que el agua salada es conductor de la electricidad es metiendo en un bote con agua salada, los dos cables. Una vez echo esta prueba y ver que, efectivamente, se enciende, nos formulamos una pregunta. ¿ Cuál es el conductor el agua o el sal ?. En este caso cogemos dos botes uno con agua y el otro con sal y hacemos la misma prueba. Metemos los dos cables en el bote de sal y vemos que la bombilla no se enciende. Por lo tanto, sabemos que el sal no es conductor de la electricidad. Hacemos lo mismo con el agua y comprobamos que esta tampoco es conductor de la electricidad. Entonces deducimos que el agua o el sal por si solos no son conductores de la elecrtricidad, si no que lo que conduce la electricidad es la mezcla de ambas.

4. Conclusión: "El agua salada SI es conductor de la electricidad". En caso de que esto fuera falso, tendríamos que formular otra hipótesis y comprobar que esta, está bien .