TEORÍA DE RELATIVIDAD GENERAL

Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)

Responde:

1. ¿Qué diferencia existe entre el concepto de gravedad desarrollado por Newton y el desarrollado por Einstein?

Para Isaac Newton (s.XVI) la lei de la gravedad era un fuerza que atrae a los cuerpos cuanto mayor sea su masa y cuánto más cerca este un cuerpo del otro. Por lo tanto según esta teoría si un planeta dejara de orbitar alrededor de su estrella, este viajaría por el espacio y no se detendría nunca. Einstein, por lo contario, decía que la gravedad no era una fuerza sino una consecuencia de la curvatura espacio-tiemporal y según esta teoría si un planeta dejara de orbitar alrededor de su estrella este saldría disparado por una perturvación espacial a velocidades de la luz.

2. ¿Cómo afecta la Teoría De la Relatividad General al espacio y al tiempo?

La gravedad afecta al espacio cuando el objeto de la masa dice como tiene que curvarse el espacio, y el espacio dice como tiene que curvarse a la masa del objeto. En cuanto al tiempo, actúa según su campo gravitatorio, es decir, cuanto mayor sea su campo gravitatorio más lento pasará el tiempo.

3. Hoy en día se pretende unificar las cuatro fuerzas fundamentales (Gravedad, Electromagnética, Nuclear Fuerte y Nuclear Débil) para crear una única teoría que explique del mismo la Relatividad General que la Mecánica Cuántica. Busca información sobre la Teoría de Cuerdas (puede ser vídeos que comentes después, presentación power point, redacción...) que describa en qué consiste.

La teoría de cuerdas es la teoría más aceptada en cuanto a la unificación de estas fuerzas fundamentales. Es una microescópica de la gravedad y consiste en la estructura fundamental de nuestro Universo ( como filamentos o cuerdas que están en continua vibración, unidos unos a otros).

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TEORÍA DE CUERDAS:

http://www.youtube.com/watch?v=UouRr9F1--k

EPPURE SE MUOVE

En 1632, Galileo Galilei defendió en su obra “Diálogo sobre los dos Máximos Sistemas, ptoloméico y coperniquiano” que la Tierra gira en torno al Sol (Teoría Heliocéntrica). Para desgracia del pobre anciano, la Santa Inquisición lo procesó y encarceló porque, en esos momentos, la iglesia entendía que la Tierra estaba quieta, y que era el sol el que giraba (Teoría Geocéntrica). Defender cualquier otra hipótesis significaba ir en contra de la doctrina antropocéntrica que la iglesia percibía en el mensaje divino.

En consecuencia, para evitar mayores problemas, Galileo debió soportar un largo y agotador juicio en el que la Inquisición le acusaba de defender el sistema Copernicano. En un momento del juicio, el anciano se postró de rodillas ante los jueces, y con la cabeza inclinada hacia delante, recitó con voz cansina la formula de rigor: negó que el Sol fuese el centro del Universo y admitió que había sido un error enseñarlo así; negó que la tierra girara en torno a su eje y alrrededor del Sol, y admitió que había sido un error enseñarlo así.

La leyenda cuenta que seguidamente, para no ser oído por los sabios inquisidores, susurró: “¡EPPURE SI MUOVE!” (¡y sin embargo se mueve!), frase demoledora que viene a demostrar la tozudez de los hechos frente a la sinrazón.

ACTIVIDAD

1. Para el sistema heliocéntrico el sol está inmóvil y ocupa el centro del Universo, la Tierra y los demás planetas giran alrrededor del Sol, la Luna gira alrrededor de la Tierra, mientras que las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esfera móvil. indica cuáles de estas ideas se consideran hoy correctas y cuáles no. Las ideas correctas: los planetas giran alrededor del sol y la luna gira entorno a la Tierra. Lo que no es correcto es que el sol es inmóvil y que las estrellas estean fijas y mucho menos en una lejana esfera móvil. Las estrellas se mueven y no están fijas, son libres.
2. Las palabra de Galileo, las pronunciara o no, se han convertido en el símbolo de la fuerza de la razón científica frente a la sinrazón de los prejuicios. Pero no fueel primero que padeció por sus ideas científicas. Otros, como Giordano Bruno, le precedieron. Busca información sobre este último y las circunstancias que le rodearon. Giordano Bruno nacio en Nápoles fue un astrónomo, filósofo, religioso y poeta italiano . Este desarrollo teorías en las que el sol era simplemente una estrella y que el universo tendría un infinito número de mundos en los que vivían gente inteligente. Fue condenado por la Santa Inquisición y quemado en la hoguera por herejía.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Actividad: Haz un breve resumen de lo visto en el vídeo:

Este vídeo nos cuenta que es el método científico. El método científico es modo que utilizamos para investigar algo. Y este proceso consta de 4 fases:

1. Planteamos el problema: en este caso el problema que nos plantea es si "el agua salada es conductor de la electricidad".

2. Formulación de una hipótesis: Es una suposición . "El agua salada es un buen conductor de la electricidad".

3. Observación y experimentación: en este paso se comprueba si la hipótesis es verdadera o falsa. Y para ello tenemos que hacer un experimento. En el vídeo utilizan un comprobador de corriente que tiene dos cables y una bombilla. Cuando unimos los dos cables, la bombilla se enciende. El siguiente paso para comprobar que el agua salada es conductor de la electricidad es metiendo en un bote con agua salada, los dos cables. Una vez echo esta prueba y ver que, efectivamente, se enciende, nos formulamos una pregunta. ¿ Cuál es el conductor el agua o el sal ?. En este caso cogemos dos botes uno con agua y el otro con sal y hacemos la misma prueba. Metemos los dos cables en el bote de sal y vemos que la bombilla no se enciende. Por lo tanto, sabemos que el sal no es conductor de la electricidad. Hacemos lo mismo con el agua y comprobamos que esta tampoco es conductor de la electricidad. Entonces deducimos que el agua o el sal por si solos no son conductores de la elecrtricidad, si no que lo que conduce la electricidad es la mezcla de ambas.

4. Conclusión: "El agua salada SI es conductor de la electricidad". En caso de que esto fuera falso, tendríamos que formular otra hipótesis y comprobar que esta, está bien .

Respuestas:

1ª PREGUNTA:

1. El acelerador de partículas.

2.La investigación con células madre.

3. La invención de los aparatos electrónicos.

4. La Biotecnología.

5. las energías renovables.

6. La investigación de sistemas alternativos de propulsión para el transporte.

7. El Genoma Humano.

8. Internet.

9. La energía de Fusión.

10. La biotecnología Humana.

2ª PREGUNTA:

A. El acelerador de partículas , porque podemos descubrir partículas que nunca antes hubiéramos imaginado que existen y porque gracias a este descubrimiento prodríamos hallar alguna respuesta en cuanto al origen del universo.

B. En cuanto a la investigación de las células madre, me resulta muy interesante ya que los expertos y científicos dicen que podríamos lograr curar muchas emfermedades que hoy en día no tienen tratamiento.

C. La invención de los aparatos electrónicos , a mi juicio, creo que ha sido un de los grandes avances que se han producido a lo largo de estas últimas décadas.

D. La biotecnología es un gran avance, dado que se pueden modificar productos ( medicamentos) para diferentes usos , por lo tanto esto nos beneficia.

E. Las energías renovables son y serán nuestro futuro, en cuanto, a lo que se refiere a la obtención de energía.

F. Los sistemas alternativos de propulsión son la forma que tenemos para transportarnos sin tener que depender del combustible fósil, es decir, el petróleo.

G. El genoma humano es, para mi el mayor descubrimiento. Saber el ADN de cada persona y saber, más adelante , como tratar emfermedades de forma individual me parece algo sorprendente.

H. Internet es un avance revolucionario, tanto en comunicación como en la búsqueda de imformación .

J. Me parece un tema muy interesante la energía de fusión dado que con ello podemos conseguir la misma energía o más que con la de fisión pero, en este caso, sin contaminar el medio ambiente.

K. Poder utilizar bacterias, plantas, incluso animales ( aunque no este totalamente de acuerdo con ello) para investigar la cuarción de otras emfermedades.

3ª PREGUNTA:

Creo que el gran problema de los científicos, hoy en día, es la falta de financiaciones para los proyectos científicos.

LA CIENCIA HOY EN DÍA

Hoy en día, la sociedad tiene una actitud ambivalente con respecto a la ciencia. Se da por hecho el continuo aumento del nivel de vida, fruto de los nuevos avances de la ciencia y la tecnología. Pero también se desconfía de la ciencia porque no se entiende.

Contesta a las siguientes preguntas en tu blog de la asignatura:

¿Cuales son los diez avances científicos más importantes que se han producido, a tu juicio, en las últimas décadas?

¿Te beneficias tú de esos avances?¿Cómo?

¿Cuales son los problemas más importantes de los últimos años que los científicos y la ciencia deberían tratar de solucionar?

Fecha de entrega: Para 1º Bac B, el 2 de Octubre del 2011. Para 1º Bac A, el 3 de Octubre del 2011